Sociálne znevýhodnené deti opakujú ročník štyrikrát častejšie než ostatné
Ministerstvo priblížilo, že deti zo sociálne znevýhodneného prostredia zaznamenávajú takmer o polovicu nižšiu účasť na predprimárnom vzdelávaní … Prečítajte si celý článok… Autor:
